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    這里通向海洋
    發布時間:2014-02-20
         在青島遠洋船員職業學院郁郁蔥蔥的林蔭道旁,有一座由全體首屆畢業生獻給母校的石碑,上面刻著“這里通向海洋”六個行書大字。
        “這里”,就是這座令所有畢業生無數次神思牽掛的美麗校園,以及求學路上的點點滴滴記憶。
    其實,這座校園又怎是僅僅存在于學子的內心深處呢?每一名教師,在迎來送往一屆屆莘莘學子的同時,把青春獻給了這里,也把對這份工作、對這個學院的愛深深埋藏在了心中……
        打開我的心扉,就會看到一所不大的校園,但郁郁蔥蔥,點綴著幾座樓房,錯落有致。走在路上,一張張熟悉的笑臉,那是同事,彼此相知,不僅工作在一起,而且宿舍也相距不遠。路過教室,能聽到瑯瑯的讀書聲,如果你聽不清他們讀的是什么,那一定是英語,有人低吟,有人高誦,這都是老師教給他們的方法,但從他們虔誠的面孔上你能看出,他們確實很認真,把學習英語當成一件大事來做。這就是青島船院——青島遠洋船員職業學院,聽起來挺拗口的,但她對我確實很重要。有人調侃說,學校的名字越短,知名度就越高,像清華、北大,兩個字就代表了一種莊嚴和恒久。而我心中的青島船院,說起她的名字,無論是漢語抑或是英語的,都要嘟囔半天,但字里行間,體現的是一種滄桑和頑強,涌動著一種生命力,像破土的春草,給人一種別樣的溫馨。
        第一次知道有這樣一所學校的時候,我還在另外一所大學任教,作為代表參加高校運動會。在觀眾席上我看到一片整齊的灰色,大檐帽、肩章、領帶,無數張天真的面孔。別人告訴我,那是青島船院的學生。回去后滿腦子都是這所學校,間或冒出一個想法,或許有一天我會在這里教英語?再次知道青島船院是在一次駐青高校大學生英語競賽上,為了活躍氣氛,我的學生唱起了英文歌,驚喜地發現會場上有幾個“大檐帽”在輕聲和,哦,又是船院。第三次,我就真的在青島船院任教英語了。到現在我還在想,一定是某種莫名的機緣把我帶到了這所學校,讓我與這一幫戴大檐帽的年輕人為伍,讓我與這一張張笑臉相識相知,并肩奮斗。
        由于種種原因,我先后工作過三所大學,數這里的“大檐帽”最可愛。第一次上課我們就互相征服了,經過了一番審視和交鋒,他們就把我當成“自己人”了,眼光里流露出信任和熱情。他們很主動,讀起英語像吵架,震耳欲聾,面紅耳赤;做課堂活動很積極,爭先恐后,拼命表現;作業寫得不夠好,但確實很認真,很賣力;課間很喜歡用半英語半漢語,連說帶比劃地跟我神侃,一肚子的話,意猶未盡。那是1995級的學生,最近又看到他們中的幾位,有的胖了,有的明顯長大了,原先稚嫩的面孔變得成熟、堅毅。他們告訴我是來參加船長考試證書的。想象我的學生站在駕駛臺上,揮斥方遒,破浪萬里,我心中不禁升騰起一種驕傲。也有的學生很靦腆,看到我走近就把朗讀變成默讀,并從眼角里偷偷地觀察我;課堂提問時,他“嗖”地一聲就站起來,速度很快,把我嚇一大跳,然后就低下頭去,整整衣角,雙手不知放在哪里更合適;再問一遍,他就端起書來,胡亂地找個段落念一遍,沒聽懂的同學莫名其妙,聽得懂的同學就大聲地笑,他就臉很紅地也笑笑。我不喜歡批評學生,他來跟你學習,你老是批評他干嘛?于是我就“獎勵”他寫一篇作文或背誦一篇文章,但他卻很認真地做。我號召他們朗讀和背誦,于是就經常看到他們在清晨早早地站在操場上高聲地讀,看我走近了,聲音就更大,我一旦坐在他身邊,他就不出聲了,害羞呢,像初戀中的小男孩。我經常組織第二課堂活動,哇,“大檐帽”們可積極了,唱歌的、跳舞的、演小品的、男扮女裝的,看不出,他們當中可大有人才,只是女生太少了,不夠分配的。這是一幫很有意思的年輕人,他們的英語征服了瘋狂英語的李陽,讓國際海事組織的專家也贊不絕口,他們好幾次獲得了駐青高校大學生英語競賽的一等獎。隨著年齡的增長,我漸漸地感到了與他們的“代溝”,可他們卻不離不棄,以前稱我哥們兒,現在叫我“老爹”。2007級的學生每次給我發短信開篇必稱“親愛的老爹您好”。細細想來,這可真是我的孩子們呢,只是人數太多了,有時他們跟我打招呼,我卻連名字也叫不上來,心里好愧疚。
        熟悉的笑臉們令人難忘。校園不大,教員不多,所有的人都相互認識,有的也很了解,不必全部叫得上名字,一說他的特征,大家就都猜個八九不離十。比如,有的見面必握手,有的走路必抽煙,有的很熱情,隔60米就揮手,你都不知道他在沖誰打招呼,有的你朝他笑笑,他卻沒有反應,照直走路,原來目不斜視呢。但是大家都很熱心,好幫忙,也相處得很融洽。大家都住在相距很近的小房子里,樓上教育老公,隔壁批評孩子,前樓炒的什么菜,后樓誰喝多了,一切都隱瞞不住。這倒是也符合中國人的傳統文化,相鄰而居,相聚而識。別看親如一家,工作起來都是有板有眼,不徇私情的。有一次材料報晚了,怎么說也不給通融,差點誤了大事,心中頓生不悅。但當晚就接到電話,對方不住地道歉,好像做錯事的不是我,而是他。從此以后,再也不好耽擱。原來這也是一種很好的工作方法,看誰還好意思再誤事?按照傳統的想法,有些部門是很不好辦事的,給你冷臉看,狠給你拖上一陣,讓你無話可說。可青島船院不同,大家很高興互相幫助,有時甚至你都忘了,他們還執著地一遍遍地打電話詢問,好像他在央求你辦什么急事。這就是家呀,至親一樣的人。每次校慶我都要翻譯學院的宣傳冊,也學會了急著催,還有什么材料需要我翻譯嗎?每一次宣傳冊的內容都很不一樣,有一次甚至看到了建校初期大家開墾阡陌,汗流浹背,挖溝蓋房的情形。看著如今畫一樣的校園,心中長嘆,不知這些前輩如今安在?不知他們看到今天的“大檐帽”和笑臉,心中會做何感想?他們一定會想,越來越高的樓房,越來越多的成就,越來越深的學問,這里面一定有我的汗水!
        如今,青島船院又有了新的校區,在海邊,好大的面積,看不到頭,好看的建筑拔地而起,每一棟樓好像都有自己的個性。雖然還沒有完全蓋好,可我忍不住乘車過去看過好幾次,每次都不一樣,眼看著她就漸漸地成型,越來越漂亮了。按捺不住急著要去,好像有了新房子急著要搬家一樣。心里常常想,在這里教書,感覺一定很新鮮,年輕的教師一代又一代地成長起來瀟灑自如,滿口天文地理,講師就變成了教授,帥氣的學生講著英語,一屆又一屆地奔赴遠洋,他們還要回來的,但是每回來一次,他們的職級就上升一次,見面稱我“老師好”的人就逐漸變成了船長和輪機長。想到這里就忍不住笑了起來,美好的明天就要來了。
        這就是我的青島船院,清純的“大檐帽”,可愛的笑臉,讓我魂牽夢繞,放在心上。
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